Unidd Aprendiendo a Ser Liderez 1º Año

Please download to get full document.

View again

of 6
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.
Categories
Published
OPV
    PLAN DE UNIDAD DIDACTICA Unidad 2 . Preparándonos para ser líderes positivos   Competencias:   ã   Comunicación interpersonal efectiva y habilidades en la resolución de conflictos:   ã   Toma de decisiones responsable:   ã   Planificación efectiva, responsable y visión de futuro:   Tiempo: 30 horas     Objetivos de la unidad:   ■S   Seleccionar y aplicar con seguridad técnicas comunicacionales, interpersonales y afectivas que fortalezcan la conducción exitosa de los grupos, y que estén fundamentadas en destrezas, habilidades, actitudes de confianza, seguridad y credibilidad en los líderes.   Contenidos conceptuales   Contenidos procedimentales   Contenidos actitudinales   - Destrezas y habilidades propias del líder para efectuar peticiones, ofertas, declaraciones y juicios.   ■ Técnicas de comunicación oral: diálogo, mesa redonda, debate, foro.   - Formulación clara y segura de peticiones, ofertas, declaraciones y juicios de manera responsable, aplicando técnicas de comunicación oral en casos hipotéticos.   - Manifiesta responsabilidad e interés de asumir y cumplir desafíos y ofrecimientos.     - Emociones y estados de control del líder.   ■   Comportamientos de dolor y de placer.   ■   Estados de ánimo recurrentes: resignación y resentimiento.   nocimiento y evaluación de las emociones, actitudes y mecanismos de control importantes en un líder.   - Transparencia y flexibilidad en su autoevaluación.     - Técnicas que desarrollan aptitudes y conductas saludables.   ■   Autoimagen positiva.   ■   Autoexpresión, entre otras.   ■   Asertividad.   - Identificación de técnicas que desarrollan aptitudes y conductas saludables en las relaciones interpersonales y/o afectivas de un/una líder.   - Flexibilidad de criterios ante la diversidad de opiniones a fin de autoconstruirse.     - Liderazgo y motivación.   ■   Éxito y fracaso.   ■   Metas y logros.   econocimiento de las habilidades personales e interpersonales para enfrentar el éxito o fracaso en el logro de metas.   -   Narración y descripción de situaciones de éxito y fracaso que sean verosímiles y aleccionan tés.   -   Autonomía y confianza personal para externar sus propuestas.   -   Criticidad y actitud realista ante el éxito y el fracaso.      - Estrategias de motivación y automotivación.   ■   Ayudar a los alumnos y las alumnas a pensar en sus metas.   ■   Pensar en positivo.   ■   Rodearse de gente motivada.   - Formulación de estrategias de motivación y automotivación, a partir de estudio de casos y lecturas sobre el tema.   - Aprecia el trabajo grupal.     METODOLOGÍA   Se usaran los siguientes instrumentos para el proceso de enseñanza aprendizaje, se hará énfasis en las clases expositivas tomando en cuenta la participación activa del alumnado, también se trabaja en base a actividades que motiven a la participación de la alumna. Algunos instrumentos de evaluación serán los siguientes Conversatorios. Análisis de temas. Lectura y análisis de situaciones.     APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO   Reflexión sobre lo que nos dice la palabra de Dios.   La unción y las oportunidades otorgadas a Saúl y David fueron sorprendentemente similares. Ambos fueron ungidos por Samuel, el último  juez de la nación hebrea. Ambos recibieron el beneficio de consejos piadosos: Saúl lo recibió de Samuel y David de Samuel y luego de Natán, el profeta. Pero observe qué diferentes fueron sus reinados como monarcas. En realidad, Saúl nunca entendió la naturaleza del liderazgo. El día que fue instituido como rey, se escondió de la gente. Creo que lo hizo porque reconocía su incapacidad para dirigir. Después de probar el éxito en una batalla, confundió su posición como rey con el verdadero liderazgo. Aunque tenía el título, el poder y la corona de un rey, nunca llevó la monarquía más allá de un gobierno regido por lo carismático. Fue hecho general, pero nunca logró reunir un ejército estable. No creó un gobierno organizado para preservar sus logros. Cuando Dios ya no lo favoreció, pensó que el título de rey le daba derecho a seguir haciendo de líder. Reflexión sobre situaciones problemáticas de nuestra realidad : El liderazgo político es una necesidad en El Salvador, se necesitan personas comprometidas con las esperanzas del pueblo, pero sucede todo lo contrario tenemos líderes corrompidos por el poder.       EVALUACIÓN   FECHA   INIDCADORES DE LOGRO   TÉCNICA   INSTRUMENTO     Evaluación diagnóstica 11 de abrilde 2018  Indicadores de la unidad anterior Prueba objetiva Examen escrito / oral. Observación. Dinámica con preguntas generadoras de diagnóstico de pre saberes. Sanativa Actividad individual 20 de abrilde 2016  2.1   Emplea adecuadamente los actos del habla para expresar con claridad y cumplimiento las peticiones, ofertas, declaraciones y juicios con actitud responsable. 2.2   Identifica y aplica responsablemente las técnicas comunicacionales propias del liderazgo, en casos hipotéticos o reales. 2.3   Reconoce y evalúa con trasparencia y flexibilidad emociones propias, actitudes y mecanismos de control que son habituales en la forma de actuar de un líder. Prueba objetiva Teste   Actividad grupal 21 de abril 2.1 Selecciona las técnicas encaminadas a intensificar aptitudes y conductas saludables y flexibles, con el fin de autoconstruirse en las relaciones interpersonales o afectivas. 2,5 Expresa con seguridad las habilidades personales e interpersonales que emplea para enfrentar el éxito o fracaso en el logro de sus metas. Redacción de cuestionario de los temas: 1. Determinantes de los conflictos 2. Principios básicos en la resolu¬ción de conflictos 3. La mediación y sus fases Elaboración de mapas conceptuales de cada tema 
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks
SAVE OUR EARTH

We need your sign to support Project to invent "SMART AND CONTROLLABLE REFLECTIVE BALLOONS" to cover the Sun and Save Our Earth.

More details...

Sign Now!

We are very appreciated for your Prompt Action!

x