INSTITUTO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA. Curso 2015/16. Asignatura: PROYECTOS DATOS DE LA ASIGNATURA

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INSTITUTO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA Asignatura: DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: Plan de estudios: MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA
INSTITUTO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA Asignatura: DATOS DE LA ASIGNATURA Denominación: Código: Plan de estudios: MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA Curso: 2 Créditos ECTS: 4 Horas de trabajo presencial: 30 Porcentaje de presencialidad: 30% Horas de trabajo no presencial: 70 Plataforma virtual: DATOS DEL PROFESORADO Nombre: ARAUZO AZOFRA, ANTONIO Centro: Escuela Politécnica Superior de Córdoba Departamento: INGENIERÍA RURAL área: DE INGENIERÍA Ubicación del despacho: LV2B100 Teléfono: URL web: Nombre: GARCIA HERNANDEZ, LAURA Centro: Escuela Politécnica Superior de Córdoba Departamento: INGENIERÍA RURAL área: DE INGENIERÍA Ubicación del despacho: LV2B140 Teléfono: DATOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA REQUISITOS Y RECOMENDACIONES Requisitos previos establecidos en el plan de estudios Ninguno. Recomendaciones Ninguna especificada. OBJETIVOS Desarrollar las capacidades necesarias para la gestión y dirección de proyectos informáticos en el ámbito profesional de la Ingeniería Informática. 1/5 COMPETENCIAS CB9 CE2 CE5 CE7 CE9 CMD1 CMD2 Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades Capacidad para la dirección de obras e instalaciones de sistemas informáticos, cumpliendo la normativa vigente y asegurando la calidad del servicio. Capacidad para la elaboración, planificación estratégica, dirección, coordinación y gestión técnica y económica de proyectos en todos los ámbitos de la Ingeniería en Informática siguiendo criterios de calidad y medioambientales. Capacidad para la puesta en marcha, dirección y gestión de procesos de fabricación de equipos informáticos, con garantía de la seguridad para las personas y bienes, la calidad final de los productos y su homologación. Capacidad para comprender y aplicar la responsabilidad ética, la legislación y la deontología profesional de la actividad de la profesión de Ingeniero en Informática. Capacidad para la integración de tecnologías, aplicaciones, servicios y sistemas propios de la Ingeniería Informática, con carácter generalista, y en contextos más amplios y multidisciplinares. Capacidad para la planificación estratégica, elaboración, dirección, coordinación, y gestión técnica y económica en los ámbitos de la ingeniería informática relacionados, entre otros, con: sistemas, aplicaciones, servicios, redes, infraestructuras o instalaciones informáticas y centros o factorías de desarrollo de software, respetando el adecuado cumplimiento de los criterios de calidad y medioambientales y en entornos de trabajo multidisciplinares. CONTENIDOS 1. Contenidos teóricos Tema 1: Ingeniería Informática - CE9, CMD1 Concepto de ingeniería Tipos de trabajos de ingeniería La profesión del ingeniero informático y sus competencias Tema 2: Reconocimiento profesional - CE9, CMD1 Profesiones reguladas y atribuciones profesionales Colegios y asociaciones profesionales (nacionales e internacionales) Certificaciones de competencias y de títulos Certificaciones de dirección y gestión de proyectos Tema 3: Códigos deontológicos y ética profesional - CE5, CE9 Responsabilidad y ética profesional Códigos deontológicos de interés en ingeniería informática Tema 4: Regulación en proyectos informáticos - CE2, CE5, CE9, CMD1 Resumen de estándares y legislación de relevancia para los proyectos de informática Tema 5: Proyectos - CE2, CE5, CMD2 Concepto de proyecto Tipos de proyectos Partes involucradas Fases del proyecto y ciclo de vida Tipos de procesos (PMBOK) Grupos de procesos (PMBOK) Tema 6: Definición del proyecto - CE2, CE5, CMD2 Objetivos y éxito del proyecto Fijación de objetivos Alcance y entregables Elaboración de propuestas Creatividad Iniciación del proyecto Práctica: Comentario vídeo sobre creatividad. Tema 7: Metodologías ágiles en gestión de proyectos - CE2, CE5, CMD1, CMD2 Historia, principios y manifiesto ágil Metodologías ágiles Prácticas y herramientas para proyectos ágiles 2/5 Tema 8: Proyectos abiertos y de software libre - CE2, CE5, CMD1, CMD2 Iniciando un proyecto abierto o libre Infraestructura técnica Infraestructura política Financiación Comunicación Tema 9: documental del proyecto - CB3, CMD2 Tipos de documentos Documentos básicos del proyecto Objetivos y recomendaciones básicas Tema 10: Memoria - CB3, CMD2 Anexos Tema 11: Planos - CB3, CMD2 Tipos de planos Normas, escalas, formatos y plegado Planos de redes de comunicaciones Tema 12: Pliego de condiciones - CB3, CMD2 Clases de pliegos Disposiciones habituales Tema 13: Presupuesto - CB3, CMD2 Unidades constructivas y de obra Tema 14: Norma UNE CB3, CE7 propuesta Elementos principales Tema 15: Norma UNE CB3, CE7 Especializaciones respecto de la UNE Tema 16: Documentación de usuario - CB3, CE7, CMD1 Gestión Diseño y desarrollo Adquisición y provisión Evaluación y revisión Documentación de usuario en entorno ágil 2. Contenidos prácticos Práctica 1: Analizar el concepto de proyecto de ingeniería sobre un texto Práctica 2: Analizar una Memoria Práctica 3: Analizar Planos Práctica 4: Analizar un Pliego de Condiciones Práctica 5: Analizar un Presupuesto Práctica 6: Diseño de documentación de usuario Práctica 7: Resumen de proyectos en una sola hoja (OPPM) 3/5 METODOLOGÍA Aclaraciones Para los matriculados a tiempo parcial, se facilitará la realización de las actividades a distancia y los materiales utilizados en Moodle. No obstante, el estudiante deberá estar pendiente de todo lo hecho en clase, contactando con sus compañeros o con el profesor, y puede que tenga que hacer actividades alternativas a las realizadas en la clase presencial. Actividades presenciales Actividad Total Actividades prácticas enlazadas 10 Análisis de documentos 5 Lección magistral 15 Total horas: 30 Actividades no presenciales Actividad Total Cuestionarios 16 Estudio 24 Realización de trabajos prácticos 30 Total horas: 70 MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO Diversa documentación publicada o enlazada en el Moodle de la asignatura EVALUACIÓN Instrumentos Porcentaje Trabajos en grupo 35% Trabajos y proyectos 35% Cuestionarios 30% Periodo de validez de las calificaciones parciales: Durante el curso actual Aclaraciones: Para los matriculados a tiempo parcial, se facilitará la realización de las actividades a distancia y los materiales utilizados en Moodle. No obstante, el estudiante deberá estar pendiente de todo lo hecho en clase, contactando con sus compañeros o con el profesor, y puede que tenga que hacer actividades alternativas a las realizadas en la clase presencial. BIBLIOGRAFÍA 1. Bibliografía básica: 4/5 Kerzner, Harold Project management : a systems approach to planning, scheduling, and controlling. New Jersey : John Wiley and Sons. Meredith, J.R. Mantel, S.J Project Management. A managerial Approach. Ed. John Wiley & Sons. 6a ed. 647 pp. ISBN 13: Campbell, Clark A The one page project manager : communicate and manage any project with a single sheet of paper. John Wiley & Sons. Fogel, Karl Producing open source software. How to run a successful free software project. O'Reilly. UNE :2007. Norma española UNE Criterios generales para la elaboración de proyectos de sistemas de información. Madrid: AENOR. UNE :2002. Norma española UNE Criterios generales para la elaboración de proyectos. Madrid: AENOR. 2. Bibliografía complementaria: Ninguna. 5/5
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