Area_Teoria_Economica.doc

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Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Economía División de Estudios Profesionales Plan de Estudios 1994 CONTENIDOS BÁSICOS DE LA LÍNEA DE ESTUDIO TEORÍA ECONÓMICA Presentación Los programas siguientes se refieren a la teoría económica entendiéndola como la parte de la economía que nos da cuenta de
  Universidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de Economía División de Estudios Profesionales  Plan de Estudios 1994 CONTENIDOS BÁSICOS DE LA LÍNEA DE ESTUDIOTEORÍA ECONÓMICAPresentación Los programas siguientes se refieren a la teoría económica entendiéndola como la parte de laeconomía que nos da cuenta de las teorías aceptadas convencionalmente en la explicación delfuncionamiento de un sistema económico contemporáneo, tanto desde la perspectivamacroeconómica como microeconómica. Se considera que el núcleo básico del estudio de lateoría económica debe ser impartido en cinco semestres.Los cursos básicos que se proponen son los siguientes: ã ntroducción a la !eoría conómica ã !eoría #icroeconómica  ã !eoría #acroeconómica  ã !eoría #icroeconómica  ã !eoría #acroeconómica Los programas contemplan las siguientes recomendaciones:a$La elaboración de programas únicos por materia que sur%an de los contenidos básicos quese apuntan en él presente traba%o, así como la delimitación de una bibliografía básicageneral donde los profesores en particular pudiesen optar por uno de los textos de estas,aproximándose de esta manera a formas &omogéneas de evaluación para estos cursos.  Universidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de Economía División de Estudios Profesionales  Plan de Estudios 1994  b$La formación teórica abstracta que reciban los alumnos en esta línea de estudios, debeestar encaminada a la comprensión de aspectos específicos de la economía mexicana ' laeconomía mundial.c$ s recomendable que los profesores intenten tra(ar puentes para vincular losconocimientos de la teoría económica con los de la economía política a fin de introducir elanálisis comparativo ' la controversia.d$gualmente en la ense)an(a de la teoría económica se debe utili(ar diferentes instrumentos' &abilidades para la resolución de una serie de e%ercicios prácticos que faciliten 'fortale(can la formación profesional del economista.e$*inalmente, se propone un replanteamiento de la ense)an(a de la teoría económica en laque se aborde su estudio por niveles de profundidad ' no sólo por temáticas. s decir, enlos primeros cursos, se abordará el estudio a nivel conceptual, gráfico ' de iniciación en elanálisis algebraico+matemático de los temas fundamentales, para posteriormente, incluir aspectos de ma'or comple%idad conceptual ' de formali(ación matemática. mprender elestudio de esta manera tiene una doble venta%a: or una parte permite restablecer élvínculo entre la formación matemático+estadística con la teoría económica ' por otra, serefor(aría el aprendi(a%e de los conceptos teóricos más importantes, además que permitiríaal alumno vincular sus conocimientos de microeconomía a los de macroeconomía 'viceversa.  Universidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de Economía División de Estudios Profesionales  Plan de Estudios 1994 LINEA DE ESTUDIO: TEORÍA ECONÓMICAPrograa !e a asignat#ra:INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA ECONÓMICAPresentación l programa que a continuación se presenta tiene como ob%etivo general vincular al estudiantedesde el primer momento de su ingreso a la carrera con los temas, conceptos, categorías einstrumentos básicos de la economía.or lo anterior se inicia definiendo ' delimitando el campo de estudio de la economía, después semostrarán sus aspectos más generales en el funcionamiento de un sistema económico a través delanálisis de los factores de la producción ' los agentes económicos, la división sectorial de laeconomía ' el tipo de bienes que genera. Se procede con el análisis del modelo de flu%o circular,continuando con los elementos generales de la macroeconomía, cubriendo tanto la esfera realcomo la financiera, así como la inclusión de los sectores público ' externo. *inalmente se proporcionan las principales nociones de microeconomía. l ob%etivo de ese curso consiste en que el estudiante tenga una primera aproximación al estudiode la disciplina, tal que le permita tener una visión de con%unto de los principales problemas queaborda la economía, tanto desde la perspectiva macroeconómica como microeconómica para posibilitar el entendimiento, por lo menos descriptivo, de una realidad económica en su estructura' funcionamiento. -o se pretende de manera alguna tener un conocimiento acabado ' a detalle delos temas que este curso contiene. La ampliación ' precisión de cada uno de ellos debe ser ob%etode cursos posteriores en el área de teoría económica.  Universidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de Economía División de Estudios Profesionales  Plan de Estudios 1994 O$%eti&o genera l estudiante será capa( de distinguir los principales problemas que aborda la economía, tantodesde la perspectiva macroeconómica como microeconómica para posibilitar el entendimientodescriptivo de una realidad económica en su estructura ' su funcionamiento. Conteni!o te'tico() Intro!#cción .. l ob%etivo del estudio de la economía. /efiniciones principales de la economía a lolargo del desarrollo del pensamiento económico.0. conomía positiva ' economía normativa, microeconomía ' macroeconomía,economía real ' economía financiera *) E sistea econóico 0. *actores de la producción: 1apital, traba%o ' recursos naturales0... Sectores económicos: 2gropecuario, industrial ' servicios0..0. 2gentes económicos: mpresas, familias ' gobierno0..3. 1lasificación de los bienes: *inales e intermedios0..4. roducción de bienes ' servicios. 5eneración de ingreso. #odelo de flu%o circular 0.0. 1ostos generales de producción, su infraestructura en ingresos0.0.. !ransferencias. mpuestos directos e indirectos0.0.0. 6tilidades0.0.3. 7rec&as de demanda0.0.4. nversión de reposición e inversión neta +) Princi,ios !e acroecono-a 3.. 1ontabilidad nacional. /efiniciones de producto e ingreso nacional ' sus componentes
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