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Los niños de Aprendizaje lento y el decreto 170 Dr. Mario Morales N. Psicólogo USACH Aspectos a considerar ã Conceptualización ã Diferencia entre Aprendizaje Lento – Inteligencia Lenta – Inteligencia Limítrofe ã Etiología ã Características ã Propuesta: – Neurociencias – Aprendizaje Mediado – Inteligencias Múltiples – Decreto 170 Inteligencia Lenta – Limítrofe – 130 o superior: Superdotado – 120-129: Brillante – 110-119: Inteligen
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