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APRENDIZAJE AUTONOMO Yulieth Salas Melissa Gomez En este ensayo se va hablar un poco de este tema que es tan importante en los estudiantes y es el aprendizaje autonomo que se refiere a la capacidad de aprender cada uno por si mismo . El aprendizaje autonomo es un proceso que permite a la persona ser autor de su propi
  APRENDIZAJE AUTONOMO  Yulieth Salas Melissa Gomez En este ensayo se va hablar un poco de este tema que es tan importante en los estudiantes y es el aprendizaje autonomo que se refiere a la capacidad de aprender cada uno por si mismo . El aprendizaje autonomo es un proceso que permite a la persona ser autor de su propio adquirir de conocimientos y de saberes. Es en él cual cada persona aprende y se desarrolla de manera distinta y a ritmo diferente. El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. En principio, aprender supone la idea de recibir o asimilar. EL aprendizaje autonomo tiene que ver con la actitud por si mismo que tenga cada estudiante de aprender y por eso dentro de esta se ve el aprendizaje significativo fomenta la autonomia motiva al alumno a mejorar su aprendizaje estima que aprender significa comprender y para ello es condicion indipensable tener en cuenta lo que el estudiante ya sabe sobre aquello que se le quiere decir lo fundamental es por lo tanto conocer la idea previa de los alumnos aquí un estudiante relaciona la información nueva con la que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones..El obtener nueva construccion de conocimientos depende del mismo alumno de recibir los contenidos que el docente le muestra. Y el proceso de enseñanza y aprendizaje que percibe debe llevarlo de forma dinamica y participativa por parte de el mismo de tal forma que el conocimiento sea una autentica construccion de el que su aprendizaje sea activo donde pueda elaborar sus propias ideas y no quedarse solamente con lo que el profesor le dice sino el mismo poder investigar y organizar sus propios conceptos de un tema. Según Hervas Aviles cada persona deberia aprender desde su diferente estilo de aprendizaje que se refiere a como cada alumno utiliza su propio metodo o estrategia al momento de aprender su propio estilo. El alumno debe tener un aprendizaje profundo. Mas completo ser mas investigativo y comprender mas a fondo cualquier tema dado Estudiantes que asuman el desafio de dominar una materia desde la logica y comprenderla totalmente. Por otra parte el estudiante no debe leer por leer si no  comprender lo que esta leyendo para asi interpretar y entender bien la lectura o el texto que esta haciendo y obtendra un aprendizaje mas eficaz y duradero, Pero si por el contrario hace las cosas con otro interes diferente al de aprender ese conocimiento sera pasajero porque no hay una actitud positiva y de disponibilidad para adquirir verdaderamente nuevos conocimientos sino porque detrás de eso hay otro beneficio o perpectiva sera un aprendizaje superficial osea nada mas estudiando por encima . Por otra parte el docente es un promotor de desarrollo de la autonomia de sus estudiantes para ayudarle a este a tener un habito por la lectura.Tambien se utillizaran en los alumnos algunas tecnicas o metodos de estudio que son procedimientos empleados para que ayude a recordar por mucho tiempo el concepto aprendido   para que el aprendizaje de este sea mas dinamico y divertido cada metodo o estrategia sirve para facilitar el aprendizaje de una forma facil entre los alumnos y almacenen informacion correcta y concreta en sus mentes. EL aprendizaje según Torre Puente. Es una interaccion intrapersonal por que el mismo estudiante sabe de las capacidades y potencialidades que tiene y tambien de las limitaciones que posee a la hora de aprender y es a la vez un proceso interpersonal donde el estudiante tiene la oportunidad de hablar con el docente y sus compañeros sobre un tema y dar su propio punto de vista sobre algo. Hay que tener algo importante en esto y es. El proceso de enseñanza y aprendizaje que se concibe como el espacio en el cual el principal protagonista es el alumno y el profesor cumple con una funcion muy importante y es enseñar para que el alumno asi aprenda y asimile bien el contenido que el docente le esta explicando es tambien el procedimiento mediante el cual se transmiten conocimientos especiales o generales sobre una materia y este proceso le ayuda al niño a enriquecer sus conocimientos. Ademas estan las estrategia que son el conjunto de acciones que se implementaran en los alumnos con un solo fin lograr el aprendizaje de esta la estrategia de comprension esta es la base del estudio porque es comprender el estudiante lo que esta leyendo o cualquier actividad que esta realizando, la estrategia de apoyo que es un recurso interactivo en el cual, se presentan aplicaciones que son un recuento de materiales, estrategias y recomendaciones que se han recolectado como .   La función fundamental de éstas estrategias es mejorar la eficacia del aprendizaje mejorando las condiciones en las qué se producen se pueden hacer mediante carteleras, diapositivas y muchas cosas mas. La estrategia de elaboracion. Elaborar significa llevar a cabo actividades que le permitan al aprendiz realizar algunas notas libres, preguntar, resumir y tener algo bien elaborado. La estrategia de organización se basa en una serie de modos de actuacion que consiste en agrupar la informacion para  que sea mas sencilla para estudiarla y comprenderla. El aprendizaje en esta estrategia es muy efectivo porque con la tecnica de resumir textos, subrayar lo mas importante, hacer esquemas podemos tener un aprendizaje mas duradero no solo en la parte de la comprension si no en la organización que debera ser guiada por el docente. Aunque en ultima instancia sera el alumno el que con sus metodos organice bien sus cosas. La ficha de trabajo es una forma para organizar la información documental usada en los trabajos de investigación de cualquier tipo. Se utiliza para recopilar, resumir o anotar los contenidos de las fuentes o datos utilizados en la investigación.son por lo general hecho en cartulina, donde se organiza la informacion para asi ubicarla rapidamente y tener una guia de lo que se va decir en algun trabajo de grupo o exposicion que se valla a realizar con el docente. Para concluir el aprendizaje del estudiante depende de el mismo de ser autonomo y tomar el mismo la iniciativa de adquirir nuevos conocimientos o no que si los acepta le serviran durante toda su vida y recibir lo que el docente le plantea en las clases que el estudiante no se confome solo con lo que el docente le da sino que el tenga la suficiente actitud de investigar. Indagar y ser el protagonista de la construccion de sus propio conocimiento unir los conocimientos previamente adquiridos con los nuevos. Que el estudiante no solo memorice si no que aprenda practique y apique y que el docente pueda evaluar el progreso de sus alumnos para que pueda determinar en que medida se ha logrado los objetivos previamente establecidos con los alumnos que tanto a aprendido de todo lo que le ha enseñado. Y para terminar que el estudiante sea activo participe en las clases y haga todo lo que el docente le asigne. Que valore la paciencia y el amor de los docentes para que el sea una persona autonoma en todas las decisiones que tome durante su vida. Para que asi sea un hombre responsable con sus compromisos.
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