Alfonso Castillo, et. al. - Es importante marcar primero en un partido de fútbol.pdf

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¿ES IMPORTANTE MARCAR PRIMERO EN UN PARTIDO DE FÚTBOL? Castillo Rodríguez, A.1, Casamichana Gómez, D.1, García García J. A.1, Schneider Tirado, J. L.1, Leiva Arjona, J.1, Caro Muñoz, O. 1, Ramirez Arrabal, V.1, Onetti Onetti, V.1, Galán Mercant, A. 1, Robles Prieto, F. J. 1, Gómez Palomares, I. 1, Pérez de la Fuente, C. 1, y Castellano Paulis, J.2 1 Alumnos del Master de la Universidad de Málaga 2 Universidad del País Vasco Alfonso Castillo Rodríguez
  1 ¿ES IMPORTANTE MARCAR PRIMERO EN UN PARTIDO DE FÚTBOL? Castillo Rodríguez, A. 1 , Casamichana Gómez, D. 1 , García García J. A. 1 , Schneider Tirado, J. L. 1 , Leiva Arjona, J. 1 , Caro Muñoz, O.  1 , Ramirez Arrabal, V. 1 , Onetti Onetti, V. 1 , Galán Mercant, A.  1 , Robles Prieto, F. J.  1 , Gómez Palomares, I.  1 , Pérez de la Fuente, C.  1 , y Castellano Paulis, J. 21 Alumnos del Master de la Universidad de Málaga 2 Universidad del País VascoAlfonso Castillo RodríguezLicenciado en Ciencias de la Actividad Física y del DeporteComplejo Deportivo Universitario. Campus Universitario de Teatinos. 29.071 Málaga  +34 620 397 897 E-mail: alfonsocastle@yahoo.es Tipo de Presentación: Comunicación oral.Área de Conocimiento: Entrenamiento Deportivo Resumen El estudio que presentamos pretende dar respuesta a dos cuestiones. Por un lado,  ponderar la importancia de marcar primero y los efectos en el resultado final de un encuentro de fútbol, es decir, en qué medida marcar primero condiciona para ese equipo el resultado final que conseguirá en el partido. Y en segundo lugar, estimar si ha existido algún cambio en este aspecto a lo largo de todos los mundiales de la historia del fútbol. Para ello, se han analizado los 708 partidos de la máxima competición futbolística disputados en los 18 mundiales de fútbol que se han llevado a cabo desde Uruguay 1930 hasta el de Alemania 2006. Una vez codificados los partidos en función de las facetas tomadas en el estudio (mundial, tipo de competición, resultado y minuto cuando se marca el primer gol), se ha llevado a cabo un análisis descriptivo de los mismos. Los datos se sometieron a unas técnicas analíticas que han incluido desde las descriptivas más básicas, pasando por la comparación de medias a partir del chi 2 , para comprobar la presencia de ciertas asociaciones entre niveles de las variables, y por último, un análisis de los componentes de varianza para ponderar la variabilidad aportada por la faceta mundial y estimar en qué medida este aspecto ha variado a lo largo de los mundiales. Los resultados muestran que marcar el primer gol parece que incremente las opciones de que el partido termine favorable, favorecido además con el hecho que cada vez se marcan menos goles. Palabras clave:  Fútbol, mundiales, resultados, análisis, varianza. 1. Introducción Los cambios que se están produciendo en la sociedad afectan en mayor o menor medida a la forma de entender y jugar al fútbol. Nadie es ajeno a esta realidad compleja en la que se enmarca el fútbol. Estamos en una época en que parece que la lógica externa del fútbol tiene la iniciativa respecto al propio juego, su lógica interna (Parlebas,  22001). El diagnóstico de este cambio en la realidad del juego ha sido abordado en diferentes estudios (Acar, Yapicioglu, Arikan, Yalcin, Ates & Ergun, 2009; Castellano, Perea y Álvarez, 2007; Hughes & Franks, 2005; Jinshan, Xiakone, Yakamaka, & Matsumoto, 1993; Kuhn, 2005; Mombaerts, 1991; Pollard & Reep, 1997) con la  pretensión de describir y explicar en que medida se están produciendo dichas  perturbaciones. Las duraciones de las posesiones del balón, el n.º de transiciones defensa-ataque o viceversa, el n.º de pases por posesión, tiempo de juego y tiempo con el balón parado, o las interrupciones reglamentarias y su relación con el gol serán algunas de cuestiones que pondremos a debate durante el texto.En su historia, a medida que se han ido incorporando cambios en la normativa lo suficientemente importantes, la acción de juego se ha visto comprometida. Según Olivós (1992 y 1997), la evolución y progresión en la mejora de la maestría técnica, táctica y preparación física de los jugadores, han ido provocando en diferentes periodos un desequilibrio entre la defensa y el ataque, afectando a la espectacularidad del juego, lo que ha obligado a las instituciones futbolísticas a proponer cambios en su normativa. Destacamos la evolución sufrida por la regla del ‘fuera de juego’ que ha provocado cambios importantes en la manera en que los jugadores se han distribuido sobre elterreno de juego, a partir de las cuales han acometido las funciones tanto en ataque como en defensa. En este sentido, los sistemas de juego utilizados por los equipos se han ido adaptando a los nuevos marcos reglamentarios. Mayor polivalencia y una mayor competencia motriz parecen ser los rasgos de los jugadores de la actualidad. Según Kuhn (2005), después de comparar cuatro partidos de diferente época (Inglaterra-Hungría de 1953, Alemania-Holanda de 1974, Francia-Brasil de 1998 y Brasil-Alemania de 2002) llegó a la conclusión de que los jugadores abarcan más área de terreno de juego, los porteros tienen más posesión de balón, ha aumentado el nº de pases de éxito al 1 er   toque y la velocidad del balón aumenta en los pases exitosos medios y largos.En la actualidad existe un criterio muy generalizado respecto al inmovilismo en las normas o reglas que lo rigen, aunque estudios como el de Palacios-Huerta (2004) o el de Olivós (1992) nos muestran claramente los cambios estructurales del fútbol a lo largo de los primeros 100 años de vida, entre otras cosas por los cambios en su normativa. Este estancamiento del fútbol es una de las eternas discusiones que en multitud de reuniones, tertulias, impresiones escritas se pone una y otra vez sobre la mesa intentando dar respuesta a la necesidad o no, de cambiar substancialmente las reglas del juego. En boca de todos circulan comentarios alrededor de la cada vez mayor igualdad en los rendimientos de los equipos a nivel nacional e internacional, motivados seguramente por el efecto ‘globalización’, aumento del número de jugadores extranjeros en las ligas nacionales (Bloomfield, Polman, & O'Donoghue, 2003), que hace que la forma de jugar de los equipos se vaya unificando. Parece más complicado hablar hoy en día de escuelas o estilos de juego de los diferentes países o regiones. Además pensamos que estamos en un momento de juego ‘bloqueado’, las defensas se imponen a los ataques, el ritmo de juego se ha incrementado (Vales, 1998) y aspectos mínimos del  juego, en algunas ocasiones el azar (Lago, 2007), o una simple jugada a balón parado(Taylor, James & Mellalieu, 2005), lleva a la ‘gloria’ a un equipo y al ‘fracaso’ a otro.Parece lógico pensar que según si el marcador sea favorable o desfavorable, cualquier equipo posea una forma diferente de jugar. Los jugadores deberían forjar una gama de conductas preferenciales (Anguera, Blanco Villaseñor, Losada, Ardá,  3Camerino, Castellano, Hernández Mendo, & Jonsson, 2003) para arriesgar al máximo y conseguir puntuar antes de que acabe el partido en disputa; o todo lo contrario, procurar no ‘rifar’ el balón, para mantener un resultado con el que interesa finalizar la competición. A partir de otros estudios (Castellano y Blanco Villaseñor, 2004a).Así pues, debido a que el fútbol es un deporte táctico-estratégico, la variable contextual resultado parcial del partido parece tener una influencia en el juego y en el  jugador, ya que los equipos alteran el estilo de juego en función del marcador parcial del  partido (Bloomfield, Polman, & O’Donoghue, 2005; Taylor, Mellalieu, James, & Shearer, 2008) lo que repercute en diferentes porcentajes de posesión de balón en función del marcador parcial del partido (Castellano, Perea y Hernández Mendo, 2008; Jones, James, & Mellalieu, 2004; Lago, & Martín, 2007) incluso en el aspecto físico (Lago, Casáis, Domínguez, Martín Acero y Seirul-lo, 2009; Rampinini, Impellizzeri, Castagna, Coutts, & Wisloff, 2007), recorriendo menores distancias a alta intensidad cuando los jugadores se encuentran ganando el partido, ya que parece que pueden ceder la iniciativa al equipo rival y reducir su intensidad en el juego pues ya han alcanzado el objetivo pretendido (Lago y cols., 2009; O´Donoghue, & Tenga 2001). Creemos que la mayoría de los equipos prefieren adelantarse en el marcador, ya que parece que los equipos pasan a ser dueños del juego, alterando sus estrategias y por ejemplo, jugando más tiempo en zonas de medio campo, en vez de zonas adelantadas y retrasadas como sucedía cuando el marcador estaba empatado (Bloomfield, et al., 2005) lo que dificulta que el resultado del marcador cambie. La acción de marcar primero  parece que aporta ciertas ventajas al equipo que lo consigue en primera posición, y  juzgamos que ha tomado peso a raíz del cambio del sistema de puntuación llevada a cabo en la temporada 1995-96. A partir de ese año competitivo se cambió el cómputo de  puntos asignados por partido ganado (pasando de 2 a 3) con la intención, así se justificó, de favorecer el juego de ataque. Todo lo contrario, los objetivos esperados y obtenidos no parecen coincidir, es decir, se ha dado un incremento en el número de conductas defensivas, destructivas o de sabotaje una vez que uno de los equipos consigue adelantarse en el marcador (Garicano, & Palacios-Huerta, 2005) no habiendo favorecido el nº de goles marcados por partido. Vamos que se ha logrado el efecto contrario, en cuanto uno de los dos equipos marca un gol ‘cierran la persiana’. Los objetivos que vamos a pretender dar respuesta en el presente trabajo, abarcan dos aspectos del marcador: a) que repercusión tiene para el equipo que inicia marcando el resultado final del partido, y por otro, b) si la posible supuesta ventaja de marcar primero se ha visto modificada con el paso de los años hasta la actualidad. 2. Método 2.1. ParticipantesLos datos han sido tomados desde dos páginas web, www.infofutbolonline.comy la www.fifa.com, que nos ha permitido contrastar lo datos respecto al resultado final del partido como al minuto en el que se encajó el primer gol, ambas cuestiones tomadas en el presente trabajo. En total se han codificado y registrado todos los resultados acontecidos en todos los partidos de todos los mundiales de fútbol, así como el minuto cuando se consiguió el primer gol, desde Uruguay´30 hasta Alemania´06.En total se codificaron los 708 partidos que se han disputado en la historia de los mundiales (18 Campeonatos del Mundo). Se han incluido tanto los partidos de la  primera fase, como de las fases finales.  4 Tabla I. Relación de Mundiales con el número de partidos disputados en ellos. MundialNº de partidosMundialNº de partidos193018197438193417197838193818198252195022198652195426199052195835199452196232199864196632200264197032200664 Total708 2.2. Sistema taxonómicoPara llevar a cabo este estudio se ha utilizado una combinación de formatos de campo y sistemas de categorías (tabla II) basado en cuatro criterios: a)  Mundial (18 niveles), que se corresponden con todos los mundiales disputados hasta ahora; b) Tipo de competición (2 niveles), diferencias los partidos de liga y de copa; c) Tipo de resultado final (6 niveles), registrado siempre en función del equipo que marca primero respecto al resultado final del mismo, y; d)  Minuto del primer tanto (8 niveles), en la que se dividió la duración total del partido en periodos de 15 minutos, las prórrogas y los partidos que acaban en empate a cero. Esta herramienta nos va a indicar de mododescriptivo al principio y con un análisis más profundo posteriormente, cómo han ido sucediendo los resultados a lo largo de la evolución de los mundiales de fútbol. Tabla II . Herramienta taxonómica para la codificación de los partidos MundialCompeticiónResultado finalMinuto del 1 er   gol1934L (liga)0 (0 – 0)0 (resultado sin goles)1938C (Copa)1a (1 – 0)1 (0-15’)19501b (ganar por 1 gol: 2-1,...)2 (16’-30’)19542 (ganar por 2 ó + goles: 3-1,...)3 (31’-45’)19583 (empatar)4 (46’-60’)19624 (perder)5 (61’-75’)19666 (76’-90’)19707 (> 90´)197419781982198619901994199820022006
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